quinta-feira, 29 de maio de 2014

Tailândia e sua longa história golpista.Confira.

Este país situado no sudeste asiático,próximo ao famoso paralelo 37 de tristes lembranças no passado,sofreu na última semana,mais um golpe de Estado,é um campeão! Foram 18 golpes entre bem e mal sucedidos nós últimos 82anos,o grande campeão é a imbatível Bolívia,que desde a sua independência em 1825,foram 189 golpes,é isso mesmo,vou repetir,189 golpes de Estado.É campeão disparado. A Tailândia,tem nas disputas entre "vermelhos"que tem o apoio dos camponeses,dos pobres e dos críticos da monarquia parlamentar,além da classe média e burocratas contra as "elites pró-monarquia,chamados de "amarelos".Governos frágeis e corruptos tem levado as forças armadas a assumir um papel que em tese deveria ser da sociedade civil,assumir através de atos de exceção, o poder,tudo em nome da estabilidade econômica,a Tailândia depende maciçamente do capital internacional que investe vigorosamente no setor agrícola,industrial e na infra-estrutura do turismo,instabilidade pode significar fuga de investidor,daí a ação das forças armadas,e sua longa tradição de ocupar o poder.A corrupção é outra preocupação,atinge todos os níveis da administração pública.A Tailândia pertence ao grupo de países conhecidos como os "Novos Tigres Asiáticos", junto com as Filipinas,Indonésia,Malásia e Vietnã. Golpe de Estado é a destituição de um Governo Constitucional Legítimo.Podendo ser de interesse da maioria ou não,violento ou não. Em todo golpe de Estado,civil ou militar,o cidadão perde suas garantias constitucionais,restringe as liberdades individuais,persegue opositores,estabelece a censura da imprensa,Tv,rádio,internet,proíbe manifestações de qualquer natureza.Ocorrem prisões. Na história mundial,os golpes ocorreram e tem algumas particularidades curiosas:Há países onde nunca ocorreram golpes de qualquer natureza:Austrália,EUA,Canadá,Nova Zelândia e África do Sul.Os territórios mais vulneráveis sào a América Latina e África.Paz e Bem!Prof.Vilmar

sábado, 24 de maio de 2014

Índia; espera por novos tempos e com velhos desafios.

Há poucas semanas atrás,ocorreu a maior eleição do mundo:cerca de 800 milhões de eleitores!,numa verdadeira cultura democrática que é a India- o maior colégio eleitoral do planeta e com baixos percentuais de ausência do eleitor,exemplo único num mundo cada vez mais desacreditado de que podemos agir pela via democrática.Não foi fácil,em algumas etapas do processo eleitoral, a violência imperou,protestos aconteceram,era sinais de mudanças à vista;Após permanecer no poder desde a independência do país em 1947,o histórico Partido do Congresso da dinastia Nehru-Gandhi(nada haver com o pacifista Mahatama Gandhi)foi derrotado pelo BJP,liderado pelo ex-governador do Estado de Gujarat,o polêmico nacionalista Narendra Modi que terá inclusive, maioria no Parlamento,obteve 327 cadeiras. Seu eleitor foi o jovem indiano,que quer mudanças:um governo para as maiorias desassistidas hindús,muçulmanos,budistas e para 300 milhões de pobres! Os desafios imediatos;combater o deficit público,baixo crescimento da economia,com uma preocupante desaceleração e uma inflação elevada,consequências dos efeitos da crise econômica de 2008, que bateu forte no mundo e nos BRICS em particular,embora a situação do país é a melhor que os demais países,especialmente Brasil e Rússia. Seus históricos problemas;Herança de conflitos étnicos e religiosos; hinduísmo que divide seus adeptos em castas,o que colide com transformações políticas democráticas;pobreza e analfabetismo são muito elevados embora tenha conseguido alguns avanços na pobreza e ingressados no consumo,fica uma falsa ilusão de progresso, mas falta moradia,saneamento,transporte,energia para todos e mais empregos com melhores salários,há muitas "ilhas" de prosperidade no paīs e que passa a falsa impressão de "tudo bem". É uma potência regional,pode ser uma potência mundial no século XXI,hoje é só um emergente.A maioria vive da agricultura,e dos serviços,nós setores mais especializados como produção de software para o mercado internacional,na tecnologia aeroespacial,na indústria automobilista e cinematrográfica e nuclear,beneficia um segmento de poucos trabalhadores,que muitas vezes migram,no caso para o Reino Unido e EUA,onde as oportunidades são maiores,o país perde o que tem de melhor;A comunidade científica indiana é importante em nível mundial,grande número de PhD's e seus progressos em tecnologia espacial e biotecnologia,é preciso conter a saída dessa comunidade pelo bem e futuro da Índia.A oposição indiana,de centro esquerda vê o futuro com pessimismo. De início vai enfrentar outros desafios:mulher indiana e o seu papel na sociedade;estupros tem aumentado,principalmente no Sul.Tratar da difícil relaçào entre Hindús e Muçulmanos;as guerrilhas amoitas;os grupos paramilitares e suas ações contra civis e corporações;a questào dos indígenas e suas terras tomadas por terceiros e a mais emblemática das questões atuais: a energia nuclear e os riscos que correm os pescadores e camponeses de Tâmil Nadu.Paz e Bem!Prof.Vilmar

segunda-feira, 19 de maio de 2014

Revolução Industrial e um legado devastador.

Quem duvida?As revoluções industriais deixaram suas marcas e suas consequências em todos os continentes,uma conta muita alta,onde poucos se beneficiam e muitos são prejudicados. Revoluçào Industrial e suas consequências; efeito estufa,aquecimento do planeta,redução das geleiras,oceanos mais aquecidos,correntes marítimas e novas direções interferindo no clima e na pesca,elevação do nível dos oceanos,furacões e ressacas,aumento na erosão costeira,desmatamentos e queimadas,redução de chuvas,concentração de chuvas,secas mais intensas e prolongadas,redução da biodiversidade,desertificação,fome,doenças.Quem paga essa conta? É justo cobrar da maioria africana,asiática e latino-americana?Qual é o preço real? Paz e Bem!Prof.Vilmar

quarta-feira, 14 de maio de 2014

Espaço,espaço,espaço uma eterna disputa entre humanos

Quem não se lembra das aulas da velha e boa geografia quando líamos e ouvíamos:O espaço é uma categoria fundamental no discurso geográfico;é no espaço que se constrói o imaginário territorial,que se definem as fronteiras nacionais,que se desenha o "corpo da pátria".É nele que se concretizam as identidades,que se manifestam as culturas,que se estabelecem os hábitos,que se consolidam os valores ideológicos,ou por ele se deflagram os conflitos entre nações,que homens se aniquilam uns aos outros.É no espaço que as indústrias se estabelecem,que se planta,que se fazem transações comerciais,onde se trabalha,onde se explora e se é explorado,onde se transgridem normas ou se submetem a elas.No espaço a natureza e o homem,não são iguais!É incrível,mas verdadeiro.O espaço é conquista,as vezes com sangue e suor.Nele se materializam os climas,se materializam as catástrofes de todas as ordens,naturais também,que os rios correm ou deixam de correr ou de existir!Que a vegetação se desenvolve ou não que o relevo ganha relevo.O espaço é físico,econômico,mas é sobretudo político - espaço é poder!O homem vive no espaço é o protagonista maior,um ator sem um texto claro e definido,não dá um passo fora dele,sem ele é uma abstração.Sem o homem o espaço é vazio(texto inspirado em Carvalho,2005 p.5). Logo, o espaço é um produto da história,uma espécie de matéria para a sociedade humana e nele o homem cria as condições de sobrevivência,foi assim e sempre será assim. O espaço tem uma a relação com o capitalismo:Estado e capital e que são os responsåveis pela criação de espaços diferenciados dentro do próprio espaço-gerador de desigualdades de oportunidade e de conflitos de todas as ordens. Mudanças que o homem imprime nos espaços vividos,alteram os padrões sociais e políticos e também ambientais,sobretudo quando relacionados com a tecnologia,trazem benefício e progresso,mas não para todos,infelizmente.O espaço sofre mudanças globais. Recomendo o livro de Amelie Nothomb:Medo e Submissão,uma leitura fantástica Paz e Bem!Prof.Vilmar

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Filhos e filhas da mesma Terra.Ou não?

Desde sempre,nada é mais estratégico do que a aproximação dos povos e nações que tem ou náo identidades históricas,geográficas,culturais e econômicas,no passado não foi assim,daí pagamos um preço alto,aliás,continuamos pagando.Ou não?No passado quem predominou?Uma elite branca e cristã.Ou não?Eram do hemisfério Norte,se diziam colonizadores,para naão dizer conquistadores e o resto,uma imensa periferia,chamada de subdesenvolvida,atrasada,ignorante,preguiçosa,terceiro mundista.Ou não?Quem era o "resto"?Indios,negros,amarelos,mestiços,enfim...o resto.Ou não?Assim foi por muito tempo,a forma de dominação foram muitas,exércitos,massacres,segregação,exílio,supressão de direitos,uma infinidade de formas,algumas mais sutis e outras menos.Ou não?Eram fundamental;dividir para dominar.Separar sempre,assim vivemos séculos "ilhados".Hoje não! A educação de qualidade,as redes sociais e as organizações civis permitem uma ampla leitura crítica desse passado,que não se apaga,mas abre portas para uma maior aproximação entre os que estavam separados.Somos todos filhos e filhas da mesma terra(Kant).Acolhida generosa,sem preconceitos de cor,de religião e de condiçào social é inerente a todo humano.Preconceitos,intolerância,discriminaçào,nacionalismo exacerbado,fundamentalismo,xenofobia,o mundo não quer isso!Não precisa disso,é o fim de uma relação de dominados e dominadores.Qual é a maior arma para esse combate?A educação!Aí está a resposta:construir sentimentos e atitudes de cidadania e solidariedade,apreço pelas DIFERENÇAS e a capacidade de aprender com o estranhamento.só é possível com uma educação igualitária e inclusiva.Ou não?Chega de discursos civilizatórios para dominar e impor sua cultura,principalmente ao mundo emergente.É proibido excluir cor,gênero,condição econômica - romper barreiras de qualquer discriminação,de como se veste,de como se pensa,como mora,fala,age,tem cor diferente.Na escola,na Universidade é onde se pode viver e conviver com as diferenças e levá-las para outras fronteiras.Preocupações muito atuais:mulheres à venda,trabalho escravo,deportações de pessoas(imigrantes),racismo são temas que devem ser levados para dentro das salas de aula,para debates permanentes ou vamos continuar a ser coadjuvantes,ou não? Educação é a aquisição do pensamento científico,da formaçào do espírito crítico no confronto livre de idéias contrárias.Paz e Bem!Prof.Vilmar

domingo, 4 de maio de 2014

Sibéria-segunda parte

Os russos ocuparam de forma efetiva a Sibéria,ainda no final do século XIX com a construção da ferrovia Transiberiana(1891-1904)e que promoveu a colonização agrícola(Sul), a exploraçào mineral,a extração da madeira e a industrialização acompanhada da urbanização,o que gerou muita destruição e poluiçào num ecossistema sensível,frágil e especial em espécies endêmicas. As tribos perderam suas terras para a agricultura e indústria do petróleo,gås e metais.Conflitos entre russos forasteiros e tribos locais,houve perda cultural,língua,cultura e o modo transumante de viver,hábitos pouco saudáveis,como o fumo,bebida e prostituição,menos é óbvio após 1917,com a vitória dos bolcheviques. Duas histórias interessantes:na região Siberiana de Krasnoiarsk está a cidade de Norilsk que no inverno os termômetros Marcam 50 graus negativos e no verão 13 graus positivos,em julho de 2013,no verão os termômetros marcaram 32 graus positivos!Causa;destruição da camada de ozônio. O aquecimento global e o degelo é o desafio da Sibéria atual. O famoso Lago Baikal,o maior,o mais profundo,o mais volumoso do mundo,com uma largura de 80 Km e um comprimento de 636 Km,tem uma imensa biodiversidade:1085 espécies de plantas e 1550 variedades de animais,60% são endêmicas e correm o risco de desaparecer.O clima está mudando,o degelo do permafrost e o desaparecimento das placas glaciares é obra do homem e do capital.Paz e Bem!Prof.Vilmar