Atualidades.

 Vacina um compromisso,um direito,uma certeza:

O Brasil possui o maior e melhor programa público de imunização mundial.Distribui mais de 300 milhões de vacina.O compromisso com a população com a população brasileira de só vacinarmos,quando houver certeza de estarmos diante de uma vacina com garantia de eficácia e segurança para a população.(Prof.a.Erika Aragão,pesquisadora da UFBA).

Cenário político mundial,um novo desenho a configurar;

Nações não tem amigos permanentes,nem inimigos eternos,só tem interesses.(Lord Palmerston,estadista inglês do século XIX).

Protesto solitário;jamais subestimar o poder de voz de uma pessoa:

Rosa Parks - recusou-se a entregar seu assento no ônibus a um homem branconas Estados Unidos em 1955,sendo presa por desrespeito às leis locais de segregação,que obrigavam os negros a cederem assentos para os brancos,provocando protestos e boicotes que levaram a mudanças.

Greta Thunberg-protesto solitário pelo clima.Fridays for future-sexta feira pelo futuro.

Qualquer um pode mudar o mundo.Qualquer um pode fazer a diferença.Sem barulho,poder,riqueza,privilégio .

As maiores conquistas da humanidade; água potável e vacinas.A ciência possibilitou.

Paz e Bem!

Prof.Vilmar

Agricultura do futuro

 Avanços tecnológicos introduzem maneiras novas,eficientes e adequadas em termos ambientais para a produção agrícola - tecnologia verde deve substituir as práticas não sustentáveis que são prejudiciais aos ecossistemas.Modelos que aumentem a produtividade.Reduzir perdas e desperdícios dos alimentos produzidos.Garantir sustentabilidade da base dos recursos naturais:agricultura de precisão,reutilização da água,bioenergia,biofertilizante.Uso eficiente dos recursos.Com uma urbanização intensa,os espaços fisicos para a prática agrícola vem cada vez mais diminuindo,assim já se fala em uma integração da economia circular na agricultura urbana e periurbana(cultivo e criação nas áreas urbanas próximas) uma opção promissora.a economia circular integra cadeias de abastecimento agrícola com melhor gestão do solo,energia,água,recursos residuais(resíduos descartáveis,frutas,verduras,legumes etc.).

Atualmente,no celeiro agrícola do mundo;América Latina e Caribe,a realidade,ainda é outra:

                         -ocupa 1/3 das terras

                         -consome 3/4 da água doce

                         -gera metade das emissões de CO2.

Logo,é preciso buscar uma nova realidade,bem diferente da atual.

O desafio:causar menores danos à biodiversidade com um modelo de desenvolvimento inclusivo.

Reflexão 

Antes e depois da pandemia no Brasil:

Muitos acham que a maior dificuldade para um pobre jovem é entrar numa Universidade.Não!

O mais difícil é permanecer e acompanhar.

No Brasil,apenas 21% dos adultos de 25 a 34 anos têm ensino superior(Education at a glance-OCDE)

Na Coréia do Sul é de 70%.

Paz e Bem!

Prof.Vilmar

Esther Duflo-Nobel de Economia

 Pós Pandemia - um novo capítulo no processo de globalização com ênfase em princípios da solidariedade:à pandemia acelerou preocupações:desigualdade entre pessoas e que;Programas Sociais,diante das medidas sociais de isolamento funcionam!Combatem idéias equivocadas sobre pobres - pessoas que recebem apoio na renda,não deixam de trabalhar.

O mundo não será o mesmo após a pandemia:cada cidadão global deve fazer a sua parte neste cenário de transformação.

Para a OXFAM, a fome para milhões de homens e mulheres em todo mundo é a sua maior vulnerabilidade e ela determinará seu futuro:Sobreviver ou não?

Vulnerabilidade é resultado da pobreza,das escolhas políticas,da ganância e corrupção que determinam;da indiferença política que permite continuar a existir.

Assim; a educação é o principal motor no combate às desigualdades.

Desenvolvimento cultural e econômico de qualquer país passa pela escola - ela é insubstituível.

Paz e Bem!

Prof.Vilmar

Ciência:a voz da razão.

 Ouvir ou não ouvir a ciência?

A ciência tem um papel importante em nossas vidas,mas ainda não estamos habituados(!?) a perceber isso.

Vejamos:

Mudanças climáticas,são naturais ou antropogênicas?

Essas mudanças rápidas afetam à todos?Exigem mudanças no estilo de vida?

Reduzir emissões de CO2?Mitigar?Adaptar-se para mudanças climáticas?

Os impactos atuais:padrões de chuvas ou secas?Como mitigar enchentes,deslizamentos,inundações ou secas?Racionamento de água,consumo irresponsável?

E a economia,como pode responder?Mudanças climáticas afeta o setor agrícola de forma irreversível - assim,as consequências atingem diretamente o consumidor.

A adaptação a essas circunstâncias é um processo educacional.

O IPPC(Painel Intergovernamental sobre mudanças do clima)indica para os próximos anos:aumento na média global de temperaturas com consequências direta nas chuvas e secas e aumento do nível médio do mar.

Assim afetará as atividades humanas e os ecossistemas terrestres.

Mitigar e adaptação,é o que resta.

Ouvir ou não à ciência?

Historicamente,epidemias só são vencidas com medidas sanitárias coletivas,e não individuais.

A ciência tem sido contaminada e pressionado por dimensões políticas,ideológicas e sociais.

Contra isso,infelizmente,tampouco existe vacina ainda.(Prof.a Marcia Couto Médica da USP).

Paz e Bem!

Prof.Vilmar

ANTES E DEPOIS DA VACINA.

Novos hábitos que fazem parte de uma transição podem ficar por algum tempo, outros farão parte de um legado que nos acompanhará por anos ou por décadas.Resta saber,o que será passageiro e o que será definitivo.

Uso de máscaras?

Novas regras de contato físico comedido,abraços comedidos?

Espaços físicos limitados?

Trabalho à distância?

E a educação no novo normal?

Na educação,alunos aprendem com professores e também com os colegas de classe.Pode haver exceções mas raras.Educação é um processo presencial.

Na educação básica,NADA substitui o ensino presencial.

Risco no futuro:Anúncio de emprego;Preferência por alunos formados no ensino presencial.

Professores vão ter que reinventar - estar preparados para utilizar de formar efetiva,as tecnologias disponiveis(!?);internet para conduzir a aprendizagem e evitar o mau uso dessa tecnologia,sempre numa transformação positiva.

Na lista de material escolar no futuro,Ipad,smartphones etc,serão itens obrigatórios.

Assim com a digitalização e novas tecnologias - ensino híbrido.Neste cenário,exige um novo educador e um aluno AINDA MAIS protagonista em seu processo de aprendizagem.

Aprender menos coisas e com maior profundidade.

Educação com mais qualidade.

O ensino não deve ser focado sòmente no sucesso acadêmico,este não é o único destino possível.

Paz e Bem!

Prof.Vilmar

REfLEXÃO

"DO HOMEM NÃO SE PODE SUBTRAIR,EM ABSOLUTO,AS CONDIÇÕES NATURAIS,POLITICAS E CULTURAIS DE SEU ESPAÇO VITAL.Therezinha de Castro. "OS POLITICOS PASSAM,AS TECNOLOGIAS EVOLUEM,OS MODISMOS ATINGEM O SEU TERMO,MAS A GEOGRAFIA CONTINUA A CONDICIONAR A POLÍTICA.P.Valente de Almeida. DIREITOS SOCIAIS-Direito de usufruir:direito a um padrão mínimo de bem estar social e econômico:direito a saúde,compensação com o desemprego,pensão na velhice,cuidados infantis,moradia e subsidios educativos-1a.Geração. Direitos sociais,culturais e econômicos-2a.Geração. Direito de viver em ambiente não poluido,com qualidade de vida e direito ao patrimônio genético.Norberto Bobbio-3a.e 4a.gerações. Solidariedade,progresso,meio ambiente,auto determinaçào,propriedade sobre o patrimônio comum da humanidade. Fonte:KAREL VASAK - Gerações de direito humanos-1979. FICA CADA VEZ MAIS CLARO;A CIÊNCIA VAI DETERMINAR A QUE DISTÂNCIA O MUNDO SE ENCONTRA,DO NOVO NORMAL.A VIDA NÃO SERÁ COMO ANTES. Paz e Bem! Prof.Vilmar

NATUREZA ESCASSA?

O que esta em risco é a terra em sua totalidade e os homens em seu conjunto.A história global entra na natureza e a natureza entra na história global.Isto é inédito.Contrato Natural-Michel Serre. Ricos devoram o meio ambiente. Pobres "comem"o meio ambiente por necessidade. Conciliar desenvolvimento econômico social-preservar a natureza e toda a vida que existe-natureza não deve ser instrumentalizada pela economia-natureza é um "ente"com direitos. NOBEL DA PAZ 2020. PAM(Programa Mundial de Alimentos da ONU. Um justo reconhecimento a solidariedade internacional e cooperação multilateral. Fome não tem pátria,tem mundo!Comida é a melhor vacina! RELEMBRANDO; 2019 - 135 milhões de pessoas com fome! Guerras e conflitos armados - milhares de pessoas em situação de insegurança alimentar grave. KHIVA- Uzbequistão Itchan Kala,uma cidade histórica dentro de uma muralha,com 10 metros de altura e 6 metros de largura,TOTALMENTE EM ADOBE,raridade em conservação. Uma cidade com uma vocação:Vender. No passado era Rota da Seda,vendia especiarias.Caravanas de papel,porcelanas e seda. No presente turismo histórico. KHIVA é um oásis fortificado. Paz e Bem! Prof.Vilmar